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O MEU SENTIMENTO É O DE UM GARIMPEIRO, QUE BUSCA DIAMANTES, E QUANDO ENCONTRA NÃO CONSEGUE GUARDAR PARA SI.

15/11/2008

FRASES DA EDUCAÇÃO 171108

A escola
é o único lugar do mundo
onde aqueles que sabem
as respostas
é que fazem as perguntas.
(Philipep Meirieu)

13/11/2008

FOLHA EM BRANCO

Autor desconhecido

Certo dia eu estava aplicando uma prova, os alunos, em silêncio tentavam responder as perguntas com uma certa ansiedade.

Faltavam uns 15 minutos para o encerramento e um aluno levantou o braço,se dirigiu a mim e disse:

- Professor, pode me dar uma folha em branco ?

Levei a folha até sua carteira e perguntei porque queria mais uma folha em branco.

Ele respondeu:

- Eu tentei responder as questões, rabisquei tudo, fiz uma confusão danada e queria começar outra vez.

Apesar do pouco tempo que faltava, confiei no rapaz, dei-lhe a folha Em branco e fiquei torcendo por ele.

Aquela sua atitude causou-me simpatia.

Hoje, lembrando aquele episódio simples, comecei a pensar quantas Pessoas receberam uma folha em branco, que foi a vida que DEUS lhe deu até agora, e só tem feito rabisco, confusões, tentativas frustradas e uma Confusão danada...

Acho que, agora, seria um bom momento para se pedir a DEUS uma folha Em branco; uma nova oportunidade para ser feliz.

Assim como tirar uma boa nota depende exclusivamente da atenção e Esforço do aluno, uma vida boa, também depende da atenção que dermos aos ensinamentos do Grande Educador.

Não importa qual seja sua idade, condição financeira, religião, etc...

Levante o braço, peça uma folha em branco, passe sua vida a limpo.

Não se preocupe em tirar 10 (dez), ser o melhor...Seja você mesmo, sem ser sempre o mesmo...

Só depende de você.

11/11/2008

RAZÃO, ALEGRIA E POESIA

Só tem medo da Razão quem ainda não é adulto;
Só quem é imaturo, tem necessidade de desvalorizar todos os pontos de vista que não coincidem com o seu.
Há de se pensar a alteridade como interior à própria identidade.

Vivemos em uma sociedade que nos quer tirar a alegria de Ser, querendo nos impor as necessidades de ter.
O educador precisa deixar de censurar os vícios e ensinar as virtudes.
Educar pela Razão do amor, mais que pela força do medo, fazendo que se evite mais o mal e que amem as virtudes.
Gostar de ser professor é não permitir que nos roubem a Alegria, que nos roubem a Alma de Educador.
Esta é a hora !
Há de se conspirar a todo o momento pelo bem da educação.
Não esperar que outros nos substituam e lutem em nossa vez.
E que essa luta seja marcada, não por azedumes...
É preciso manter em nós a poesia:

«Canta, poeta, canta!
Violenta o silêncio conformado.
Cega com outra luz a luz do dia.
Desassossega o mundo sossegado.
Ensina a cada alma a sua rebeldia.» (Miguel Torga)

Baseado em texto de José Mendonça e Spinoza

10/11/2008

RUBEM ALVES NA TV PARANÁ EDUCATIVA

O escritor Rubem Alves e o educador Prof. Samuel Lago concederam uma entrevista para o programa Aqui Entre Nos da TV Paraná Educativa no mês de julho sobre o lançamento do livro "O Melhor de Rubem Alves" .
Como todo bate-papo com o escritor os temas foram diversos. Assuntos polêmicos, porém sempre agradáveis quando debatidos por Rubem, como sofrimento, vida e morte, amor e educação.
Uma entrevista que reflete o valor da coletânea dos melhores pensamentos dos 80 títulos de Rubem Alves.












09/11/2008

O ALUNO AGRESSIVO E O PROFESSOR PACIENTE

Havia um aluno muito agressivo e inquieto naquela escola.
Ele perturbava a classe e arrumava freqüentes confusões com os colegas.
Era insolente e desacatava a todos.
Repetia os mesmos erros com freqüência.
Parecia incorrigível.
Os professores não mais o suportavam.
Cogitaram até mesmo de expulsá-lo do colégio.
Antes disso, porém, entrou em cena um professor que resolveu investir naquele aluno.
Todos achavam que era perda de tempo, afinal, o jovem era um caso perdido.
Mesmo não tendo apoio de seus colegas, o professor começou a conversar com aquele jovem nos intervalos das aulas.
No início era apenas um monólogo, só o professor falava.
Aos poucos, ele começou a envolver o aluno com suas próprias histórias de vida e com suas brincadeiras.
De modo gradativo, professor e aluno construíram uma ponte entre seus mundos.
O professor descobriu que o pai do rapaz era alcoólatra e espancava o garoto e sua mãe.
Compreendeu que o jovem, aparentemente insensível, já tinha chorado muito e, agora, suas lágrimas pareciam ter secado.
Entendeu que sua agressividade era uma reação desesperada de quem pedia ajuda.
Só que ninguém, até então, havia decifrado sua linguagem.
Era mais fácil julgá-lo do que entendê-lo.
O sofrimento da mãe e a violência do pai produziram zonas de conflito na memória do rapaz.
Sua agressividade era um eco da violência que recebia.
Ele não era réu, era vítima.
Seu mundo emocional não tinha cores.
Não lhe haviam dado o direito de brincar, de sorrir e de ver a vida com confiança.
Agora estava perdendo também o direito de estudar, de ter a única chance de progredir.
Estava para ser expulso do colégio.
Ao tomar consciência da real situação, o professor começou a conquistá-lo.
O jovem sentiu-se querido, apoiado e valorizado, pela primeira vez na vida.
O professor passou a educar-lhe as emoções.
Ele percebeu, logo nos primeiros dias, que por trás de cada aluno arredio, de cada jovem agressivo, há uma criança que precisa de afeto.
Em poucas semanas todos estavam espantados com a mudança ocorrida.
O rapaz revoltado começou a demonstrar respeito pelos outros.
Abandonou sua agressividade e passou a ser afetivo.
Cresceu e tornou-se um aluno extraordinário.
Tudo isso porque alguém não desistiu dele.

Professores ou pais, todos queremos educar jovens dóceis e receptivos.
Queremos ver brotar diante de nossos olhos as sementes que semeamos.
No entanto, são os jovens que nos desapontam, que testam nossa qualidade de educadores.
São filhos complicados que testam a grandeza do amor dos pais.
São os alunos insuportáveis que testam a capacidade de humanismo dos mestres.
Pais brilhantes e professores fascinantes não desistem dos jovens, mesmo que eles causem frustração e não lhes dêem o retorno imediatamente esperado.
Paciência é o segredo.
A educação do afeto é a meta.
Os alunos que mais decepcionam hoje poderão ser aqueles que mais alegrias nos trarão no futuro.
Basta investir tempo e dedicação a eles.
Pense nisso.

Equipe de Redação do Momento Espírita, com base no capítulo 5 do livro Pais Brilhantes – Professores Fascinantes, de Augusto Cury, ed. Sextante, 10ª edição.

FRASES DA EDUCAÇÃO 091108


Assim como uma gota de veneno


compromete um balde inteiro,


também a mentira,


por menor que seja,


estraga toda a nossa vida.


Mahatma Gandhi

VÁRIOS CURSO SOBRE EDUCAÇÃO