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09/02/2009

A PEDAGOGIA DE JESUS - PARTE 2

Sandra Borba Pereira

2. MÉTODOS E PROCEDIMENTOS:

Com base nesses princípios de aprendizagem, a prática pedagógica crística flui com tal dinamismo que nos parece, hoje, atualíssima, em se tratando especialmente das conquistas mais recentes no campo da psicologia cognitiva e da aprendizagem do desenvolvimento moral, etc.

Jesus preocupou-se com uma aprendizagem significativa e, por isso mesmo, buscou métodos de ensino baseados na assimilação ativa dos conteúdos que veio revelar, utilizando-se, para isso, de inúmeras técnicas dinamizadoras.
Seguem abaixo alguns exemplos:

1. Preleções: Sermões, Ex: O Sermão do Monte (Mt. 5).

2. Explicações: No caso da parábola do semeador (MT. 13:23)

3. Narrativas: Nas incontáveis parábolas . Ex: Do Joio e do Trigo (Mt. 13:24-30).

4. Ilustração: “Olhai os lírios dos campos...” (Lc. 12:27).

5. Conversação Didática: EX: Diálogo de Jesus com a mulher samaritana. (Jo. 4:6).

6. Observação: No caso do óbolo da viúva. (Lc. 21:1).

7. Perguntas: “Que é o que está escrito na lei? Como interpretas?”(Lc. 10:26).

8. Debate: sobre quem é ele, Jesus:”Que diz o povo ser o filho do homem? (Mt. 16:13)

9. Exemplificação: “Mulher ninguém te condenou? Eu também não te condeno.” (Jo. 8:11).

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