Só o conhecimento conduz à prática da virtude em si mesma, que tem caráter uno e indivisível.
Só age erradamente quem desconhece a verdade e, por extensão, o bem.
A finalidade da da vida é a busca do saber o caminho para a perfeição humana,
O papel do educador é ajudar o discípulo a caminhar nesse sentido, despertando sua cooperação para que ele consiga por si próprio iluminar sua inteligência e sua consciência.
Assim, o verdadeiro mestre não é um provedor de conhecimentos, mas alguém que desperta os espíritos.
Ele deve admitir a reciprocidade ao exercer sua função iluminadora, permitindo que os alunos contestem seus argumentos da mesma forma que contesta os argumentos dos alunos.
Só a troca de idéias dá liberdade ao pensamento e a sua expressão – condição imprescindível para o aperfeiçoamento do ser humano.
Sócrates
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