A irmã de Mozart

 

A IMENSA ALEGRIA DE SERVIR

Toda natureza é um desejo de serviço.

Serve a nuvem, serve o vento, serve o sulco.

Onde houver uma árvore para plantar,planta-a tu.

Onde houver um erro para corrigir,corrige-o tu.

Onde houver uma tarefa que todos recusem,aceita-a tu.

Sê quem tira:

a pedra do caminho, o ódio dos corações 

e as dificuldades dos problemas.

Há a alegria de ser sincero e de ser justo.

Há, porém, mais do que isso,a imensa alegria de servir.

Como seria triste o mundo

se tudo já estivesse feito,se não houvesse uma roseira 

para plantar,uma iniciativa para lutar!

Não te seduzam as obras fáceis. 

É belo fazer tudo que os outros se recusam a executar.

Não cometas, porém, o erro

de pensar que só tem merecimento executar as grandes obras.

Há pequenos préstimos que são 

bons serviços:enfeitar uma mesa.

Arrumar uns livros.Pentear uma criança.

Aquele é quem critica, 

este é quem destrói;sê tu quem serve.

Servir não é próprio dos seres inferiores:

Deus, que nos dá fruto e luz,serve.

Poderia chamar-se: O Servidor

E tem os Seus olhos fixos nas nossas mãos 

e pergunta-nos todos os dias:

Serviste hoje?

Gabriela Mistral - Poetisa chilena

 Lucila de María del Perpetuo Socorro Godoy Alcayaga

GIOVANA

Esta  é GiovanaYumbo Ruiz, tem 8 anos de idade e é exemplo de VIDA, de AMOR único, nasceu em Atalaya na região Ucayali, PERU.
Existe um grupo que quer tornar sua vida um pouco mais fácil.
O SEU SORRISO, a sua alegria é contagiante, ao ponto de tocar o CORAÇÃO com ESPERANÇA.

Esta pequena menina alegre  tem uma síndrome rara -. Tetra-Amelia 

Caso parecido ao de Nicholas James Vujicic que também nasceu sem os braços e pernas. 







Ela cresceu em sua aldeia muito pobre, quase sem cuidado ou  tratamento especializado. 
Depois de uma matéria televisiva, Giovana foi levada para um centro especializado para aprender a se adaptar. 

O que é de se admirar nessa linda menina. é que nunca está triste e visivelmente sempre de bom humor.

MÃE EM TODO O TEMPO

Uma cena curiosa no parlamento Europeu: entre muitos homens e mulheres vestindo roupas sociais, uma mãe com um bebê no colo. Trata-se da eurodeputada italiana Licia Ronzulli que levou sua filha para o parlamento pela segunda vez com o objetivo de mostrar as dificuldades que as mulheres ultrapassam diariamente para conciliar a vida no trabalho e com a família. 
 A deputada aproveitou as regras europeias parlamentares que permitem que as mulheres levem seus bebês ao trabalho. 
De acordo com o jornal britânico Daily Mail, a menina permaneceu tranquila no colo da mãe e se distraiu com um biscoito que tinha em mãos. 
Além disso, atraiu a atenção de pessoas que brincaram com ela. 
Aqui no Brasil algumas empresas também permitem esse tipo de flexibilidade.

CENAS MUITO LINDAS.

MARY MCLEOAD BETHUNE

Mary McLeod Bethune foi uma educadora americana pioneira e líder dos direitos civis. Nasceu em 10 de julho de 1875, em Mayesville, South Carolina, filha de ex-escravos, Bethune ganhou bolsas de estudo para frequentar o Seminário Scotia em Concord, Carolina do Norte (atualmente Barber-Scotia College), e o Instituto para Missões Domésticas e Estrangeiras, em Chicago (hoje, Instituto Bíblico Moody). 

Em 1904, mudou-se para Daytona Beach, Florida, para fundar sua própria escola. 

Seu prédio escolar, de uma sala, transformou-se na Escola Normal e Industrial para Meninas Negras de Daytona, antes de se incorporar ao Instituto Cookman para Meninos, em 1923. Mais tarde, a escola incorporada afiliou-se à Igreja Metodista Unida e se tornou a faculdade historicamente negra, cujo nome era em sua homenagem, Faculdade Bethune-Cookman (atualmente, Universidade Bethune-Cookman). 

Em 1936, o presidente Franklin D. Roosevelt nomeou Bethune como diretora daAdministração de Assuntos Negros da Divisão Nacional de Juventude, fazendo dela a primeira mulher negra a dirigir uma agência federal. 

Ela também fundou o Conselho Nacional de Mulheres Negras e era membro ativo da Associação Nacional de Mulheres Negras até sua morte, em maio de 1955.

EM NOME DO FILHO

O filme retrata a história de uma mãe que passa por muitas dificuldades para tentar salvar a vida de seu filho, que sofreu um acidente e entrou em estado de coma.

A história, foi baseada em fatos verdadeiros, por isso tem uma mensagem ainda mais bela. Mostra no final as pessoas que viveram todo o acontecimento.

DONA ZEZÉ ASSA MIL PÃES TODAS AS TERÇAS-FEIRAS E AJUDA CEM FAMÍLIAS DA REGIÃO

Uma reportagem de uma grande pequena mulher, Alma nobre, mulher abençoada... anos alimentando corpo e Alma!

Do site Zero Hora

Iluminada. Maria José Matos da Silva, 62 anos, de Capão da Canoa, no litoral norte, é assim definida por quem bate à porta dela nas terças-feiras.

Dona Zezé distribui centenas de pães para quem tem fome. 

E, antes disso, os produz no próprio pátio de casa. 

É assim há 11 anos. 

Cansada de ver crianças e idosos famintos pela periferia da cidade, Zezé decidiu colocar a mão na massa — literalmente. Moradora desde 1986 do bairro Santa Luzia, em Capão da Canoa, ela fez os primeiros pães num forno improvisado e os deu para dez famílias vizinhas. Sozinha na empreitada, precisou fazer faxinas e comprar fiado nos mercados da cidade para ter farinha e açúcar suficientes ao longo de 12 meses.

As coisas só começaram a mudar quando ela expôs o projeto numa rádio local. A partir daí, surgiram os primeiros doadores e uma parceria sólida com o Rotary da cidade. Para ampliar a distribuição, as próprias beneficiárias participavam da produção dos pães. 




Hoje, para preparar os pães, Zezé e as ajudantes chegam ao local antes das 7h e só terminam a produção por volta das 18h. Nos dois fornos a lenha, são assados mil pães todas as terças-feiras, que ajudam cem famílias da região. 

Para ajudar 

- O projeto Forno Comunitário Madre Assunta aceita doações de farinha de trigo, açúcar, fermento para pão, feijão, arroz e outros alimentos pertencentes à cesta básica. 

- Rua Getúlio Vargas, 364, bairro Santa Luzia, Capão da Canoa. Fone: (51) 3625-5138

MINHA LINDA MULHER

Três lindas historias de VIDA!

 Mulheres que se desprenderam de sí pelos seus amados.

A primeira historia: Ser mãe/pai é proteger os nossos filhos, independentemente daquilo que os outros pensem sobre nós. 
Este vídeo conta a história de uma mulher que escolheu não expor a história da filha, para que ela cresça sem ser alvo de pena ou preconceito. Em um trecho do vídeo, o amigo dela pede pra ela contar a verdade, mas ela diz: “Eu prefiro que falem de mim do que falem de June”. 

Prepare o lenço

MULHERES BRILHANTES DA CIÊNCIA

Marie Sklodowska, mais conhecida como Marie Curie. Ao lado de seu marido, Pierre Curie, Madame Curie realizou importantes descobertas no campo da radioatividade e encontrou dois novos elementos químicos, o rádio e o polônio. Além de ter sido a primeira mulher a receber um Nobel, Marie foi também a primeira pessoa a ser laureada duas vezes com a honraria: o Nobel de Física em 1903 e o Nobel de Química em 1911.

Jane Goodall, pesquisadora britânica ganhou fama no mundo inteiro por conta dos seus estudos com os chimpanzés. Jane viveu por 40 anos na Tanzânia pesquisando de perto as interações sociais e comportamentais destes animais selvagens.

Graças a ela, a ciência compreende cada vez mais a real dimensão da cultura e as formas de raciocínio dos primatas. Defensora dos animais, Jane é hoje mensageira da paz das Nações Unidas.

Johanna Döbereiner. Nascida na República Tcheca, Johanna naturalizou-se brasileira em 1956. 

Sua maior contribuição foi no campo da agronomia e foi essencial para o desenvolvimento do programa do governamental Proálcool, além de ter impulsionado o país até a segunda posição entre os maiores produtores de soja do planeta. 

Um dos seus trabalhos mais importantes, e que lhe valeu uma indicação ao Nobel de Química em 1997, permitiu que os alimentos fossem produzidos de forma mais barata e saudável.

Mayana Zatz, geneticista brasileira é vista na comunidade científica como um dos maiores nomes nos estudos de doenças neuromusculares e também como uma autoridade nas pesquisas com células-tronco. Hoje diretora do Centro de Estudos do Genoma Humano na Universidade de São Paulo (USP), Mayana desenvolveu uma importante técnica que trouxe avanços na compreensão das dos mecanismos causadores de doenças genéticas.

Para ver toda a matéria INFO ABRIL

HARRIET TUBMAN

Harriet Tubman (Araminta Ross, Condado de Dorchester, Maryland, 1820 — Auburn, 10 de Março de 1913), também conhecida por Black Moses, foi uma afro-americana natural dos EUA, abolicionista, humanitária e espiã da União durante a Guerra Civil dos Estados Unidos da América, que lutou pela liberdade, contra a escravidão e o racismo.

Depois de escapar do cativeiro, ela fez treze missões para resgatar setenta escravos utilizando da rede de ativistas abolicionistas e abrigos conhecida como a "Underground railroad". Ajudou John Brown a recrutar homens em seu ataque a Harpers Ferry, e no pós guerra lutou pela inclusão das mulheres no sufrágio.


Nascida uma escrava no distrito de Dorchester, Maryland, Tubman apanhou de seus vários mestres quando criança. 
Ainda jovem, sofreu uma ferida traumática na cabeça quando um dono de escravos irado a lançou um peso de metal, pretendendo acertar outro escravo. 
A lesão causou dores de cabeça, ataques epilépticos, poderosa atividade visionária e de sonho, e crises de hipersonia que ocorreram durante sua vida inteira. 
Como uma cristã devota, atribuiu suas visões e sonhos vividos as premunições de deus.

Em 1849, Tubman escapou para a Philadelphia, e imediatamente retornou a Maryland para resgatar sua família. Devagar, e um grupo de cada vez, ela trouxe parentes consigo mesma para fora do estado, e eventualmente guiou dezenas de outros escravos para a liberdade. Viajando de noite e em extremo segredo, Tubman "nunca perdeu um passageiro". Recompensas pesadas eram oferecidas por muitas das pessoas que ela ajudou a libertar, mas ninguém tinha conhecimento de que era Harriet Tubman quem os ajudava. Quando uma lei abrangente contra fugitivos entrou em vigor em 1850, ela ajudou a guiar fugitivos mais ao norte ao Canada, e ajudou muitos recem libertados a encontrar emprego.

Quando a guerra civil americana começou, Tubman trabalhou para o exército da união(norte), primeiro como uma cosinheira e enfermeira, e então como batedora e espiã. A primeira mulher a liderar uma expedição armada na guerra, ela guiou o ataque no rio Combahee, que liberou mais de setecentos escravos.

Após a guerra, ela se aposentou para a residência da família em Auburn, New York, onde ela cuidou de seus pais idosos. Foi ativa no movimento para o sufrágio feminino até ser tomada por doença e ter de se internar numa clínica para idosos afro-americanos que ela havia ajudado a abrir anos antes. Depois de sua morte em 1913, se tornou um ícone americano a coragem e liberdade.

HISTÓRIA DE VIRGÍNIA DINIZ CARNEIRO

Nasceu em 1924, em Belo Horizonte, e teve paralisia infantil ainda bebê.  Sofreu muito preconceito,ninguém acreditava que fosse capaz de alguma coisa.
Sua mãe queria que fosse para um convento, que se tornasse  freira.

Mas Virgínia era romântica e queria casar. Esse desejo foi totalmente desencorajado por seus familiares e também pelos médicos.  Todos acreditavam que, mesmo conseguindo alguém que a aceitasse,  morreria  se tentasse ter  filhos. Virginia casou e teve 6 filhos.

O marido Paulo sempre acreditou em suas capacidades. Virgínia sempre trabalhou, chegou a apresentar um programa sobre reabilitação na TV. Foi também, entre outras coisas, presidente  da ABBR de 1979 a 1981.

Ela nunca ouviu os nãos que a vida lhe disse. Hoje, aos 85 anos, ainda trabalha ministrando palestras voltadas para a valorização da vida.  É viúva, Tem 9 netos e 8 bisnetos.

TRÊS DIAS DE VISÃO

O que você olharia se tivesse apenas três dias de visão?

Helen Keller, VEJA BIOGRAFIA
cega e surda desde bebê, há setenta anos, escreveu um ensaio que a revista seleções publicou e diz mais ou menos assim:

Às vezes o meu coração anseia por ver tudo aquilo que só conheço pelo tato. Se eu consigo tanto prazer com um simples toque, quanta beleza poderia ser revelada pela visão! E imaginei o que mais gostaria de ver se pudesse enxergar, digamos, por apenas três dias.

O primeiro dia seria muito ocupado. Eu reuniria todos os meus amigos queridos e olharia seus rostos por muito tempo, imprimindo em minha mente as provas exteriores da beleza que existe dentro deles.

Também fixaria os olhos no rosto de um bebê, para poder ter a visão da beleza ansiosa e inocente. E gostaria de olhar nos olhos fiéis e confiantes de meus dois cães.

À tarde daria um longo passeio pela floresta, contagiando meus olhos com as belezas da natureza. E rezaria pela glória de um pôr de sol colorido.

Creio que nessa noite não conseguiria dormir.

No dia seguinte eu me levantaria ao amanhecer para assistir ao empolgante milagre da noite se transformando em dia. Contemplaria, assombrada, o magnífico panorama de luz com que o sol desperta a terra adormecida.

Como gostaria de ver o desfile do progresso do homem, visitaria os museus.

Tentaria sondar a alma do homem por meio de sua arte. Veria então o que conheci pelo tato. Todo o magnífico mundo da pintura me seria apresentado.

A noite de meu segundo dia seria passada no teatro ou no cinema.

No terceiro dia, a cidade seria meu destino. Iria aos bairros pobres, às fábricas, aos parques onde as crianças brincam. Viajaria pelo mundo visitando os bairros estrangeiros.

E meus olhos estariam sempre abertos tanto para as cenas de felicidade quanto para as de tristeza, de modo que eu pudesse descobrir como as pessoas vivem e trabalham, e compreendê-las melhor.

À meia-noite, uma escuridão permanente outra vez se cerraria sobre mim. Claro, nesses três curtos dias eu não teria visto tudo que queria ver.

Só quando as trevas descessem de novo é que me daria conta do quanto eu deixara de apreciar.

O QUE É NORMALISTA?

As normalistas eram as mulheres que se cursavam o Curso Normal também conhecido como Magistério de 1º grau ou Pedagógico sendo um tipo de habilitação para o magistério nas séries iniciais do ensino fundamental. 
Por opção, o professor poderia complementar por mais um ano, o chamado quarto normal, em uma área específica, o que habilitaria a atuar ate a 7ª série (atual 8º ano).

Normalistas eram as moças bem educadas, sofisticadas e delicadas que em contato com as classes estudantis, nem sempre tinham as alternativas e as propostas condizentes com as demandas das comunidades. Elas cursavam a escola normal, aquela que as formava para serem professoras nas escolas normais de todo o país voltada ao ensino infantil.

As normalistas descendentes de família da classe média ingressavam na profissão professor, pois viam o salário como um complemento para a renda mensal da família ou em alguns casos para garantir um casamento bem sucedido com alguém, pois a profissão de professora, naquela época, era a única aceita para mulheres.

A partir de 1920 a profissionalização do professor em cursos normais passa de necessidade para exigência. A estudante e o estudante dos cursos normais são potenciais professores, em um Brasil carente de profissionais habilitados para exercer funções na área da saúde, da educação e da indústria.

Mais tarde, em 1996 o Ministro da Educação Paulo Renato de Souza, aprovou a nova LDB que era exigia como habilitação mínima o magistério e que passou a ser licenciatura e depois reabilitado para o curso Normal pela Portaria E/SUEN número 07, de 22 de fevereiro de 2001, até que não exista mais professor leigo no país.

Mas mantém as mesmas características: prioridade curricular para os componentes das áreas das ciências sociais e humanas; preocupação demasiada com a prática, muitas vezes, sem reflexão e sem teorização; suporte teórico assentado na pedagogia tradicional, desconsiderando outras tendências e paradigmas.

A VIDA DE MONTESSORI

Que belo e acertado presente para o dia das mulheres.

Que maravilha conhecer a VIDA dessa mulher ALMA brilhante que tanto contribuiu para a Educação.

Maria Montessori - Uma Vida Dedicada ás Crianças 

Uma vida dedicada às crianças, segunda parte da cinebiografia de Maria Montessori (1870-1952), médica, educadora e pedagoga italiana que criou um método educacional revolucionário. 

Esta minissérie conta com uma excelente atuação de Paola Cortellesi no papel principal. 

Nos extras, depoimento da Profa. Heloísa Pires, educadora e escritora. 

Acompanhe os principais momentos da trajetória de Montessori - a graduação em Medicina, a militância feminista, o trabalho pioneiro com crianças deficientes, a fundação da "Casa das Crianças", a relação com o filho Mario, etc.

MÃE CAMINHA OITO KM COM OS FILHOS PARA QUE POSSAM ESTUDAR

 A Rosângela de Jesus Oliveira, de 33 anos, não mede esforços para que seus filhos se dediquem aos estudos. 
Desempregada, ela percorre todos os dias 8 km para  levar e buscar as crianças na escola. 
São 4 km de caminhada com os dois meninos, de 7 e 10 anos, e mais uma menina de 1 ano e 3 meses, de casa até a Escola Municipal Jardim Bela Vista, em Aparecida de Goiânia. 
Quando termina a aula, a família caminha mais 4 km de volta para casa.
Como não tem dinheiro para pegar ônibus e considera ainda mais cansativo voltar para buscá-los no fim do dia, a mãe passa as tardes na calçada em frente à instituição, sentada com o bebê embaixo de uma árvore. 
São 4 horas de espera até a saída dos estudantes. 
“O mais importante em minha vida é meus filhos estudarem”"



PARA LER TODA A MATÉRIA G1

SÍNDROME DE WILLIAMS

O que é? A Síndrome de Williams também conhecida como síndrome Williams-Beuren é uma desordem genética que, talvez, por ser rara, freqüentemente não é diagnosticada. Sua transmissão não é genética. O nome desta síndrome vem do médico, Dr. J.C.P. Williams que a descreveu em 1961 na Nova Zelândia e pelo Dr. A. J. Beuren da Alemanha em 1962 . Gloria Lenhoff cantora lírica Acometendo ambos os sexos, na maioria dos casos infantis (primeiro ano de vida), as crianças têm dificuldade de se alimentar, ficam irritadas facilmente e choram muito. A síndrome de Williams é uma doença caracterizada por "face de gnomo ou fadinha”, nariz pequeno e empinado, cabelos encaracolados, lábios cheios, dentes pequenos e sorriso freqüente. Estas crianças normalmente têm problemas de coordenação e equilíbrio, apresentando um atraso psicomotor.  Seu comportamento é sociável e comunicativo embora utilizem expressões faciais, contatos visuais e gestos em sua comunicação. Embora comecem a falar tarde, por volta dos 18 meses, demonstram facilidade para aprender rimas e canções, demonstrando muita sensibilidade musical e concomitantemente boa memória auditiva. Seu desenvolvimento motor é mais lento. Demoram a andar, e tem grande dificuldade em executar tarefas que necessitem de coordenação motora tais como: cortar papel, desenhar, andar de bicicleta, amarrar o sapato etc.. Tratamento e Prevenção das Complicações É muito importante identificar portadores desta síndrome logo na primeira infância, pois, tem influência em diversas partes do desenvolvimento cognitivo, comportamental e motor. As medidas preventivas devem-se iniciar logo após o diagnóstico com um estudo minucioso para descarte de anomalias do coração e rins. É necessário monitorar freqüentemente a hipertensão arterial, incluindo a avaliação da tensão arterial nos quatro membros. A otite crônica exige avaliações auditivas freqüentes e quando necessário o envio para uma consulta de otorrinolaringologia. O tratamento de problemas dentários necessita da profilaxia da endocardite. Face às infecções urinárias freqüentes torna-se necessário avaliar a função renal periodicamente e realizar um estudo minucioso na infância e na adolescência. Na adolescência, para além de se manter a vigilância dos sistemas já descritos, deve-se pesquisar a presença de escoliose e contratura das articulações. Os problemas alimentares observados nos mais novos são ultrapassados, sendo a obesidade encontrada em 29% dos adultos. O comportamento e aproveitamento escolar, quando problemáticos carecem de medidas de apoio. A ansiedade pode estar associada à úlcera péptica e a litíase biliar é um diagnóstico possível em doentes com dores abdominais. Personalidade e comportamento Nas crianças portadoras desta síndrome é grande a sociabilidade, entusiasmo, grande sensibilidade, tem uma memória fantástica para pessoas, nomes e local; ansiedade medo de alturas, preocupação excessiva com determinados assuntos ou objetos, distúrbios do sono, controle do esfíncter É normal crianças com esta síndrome serem amigas de adultos e procurarem a companhia deles ao mesmo tempo tem dificuldade em fazer amizades outras crianças da sua idade. Muitas crianças com esta síndrome demonstram medo ao escutarem ruídos de bater palmas, liquidificador, avião, etc., por serem hipersensíveis ao som.

Gloria Lenhoff não consegue ler partitura, mas passou a vida aprendendo mais de 2.000 músicas de ouvido. 

Lenhoff tem Síndrome de Williams, uma condição genética rara que lhe deu tanto QI de 55 e um talento musical impressionante.

Ela tem afinação perfeita e pode cantar em 30 línguas,pode ouvir uma música e memorizá-lo em questão de minutos - ela diz que "é fácil".

Lenhoff começou a cantar aos 11 anos, quando seu pai, Howard Lenhoff, professor emérito de bioquímica da Universidade da Califórnia, reconheceu as suas habilidades sobrenaturais.

"Meu pai costumava ter estudantes em para a casa, e os estudantes cantavam canções uma nota de cada vez, sendo gravada, fazendo uma pausa entre as notas para que ela pudesse repeti-la.

No fim da fita, a canção estava gravada inteira.

Ela levou de cinco a 10 minutos para aprender uma canção.

Agora, ela pratica até três horas por dia e tem aulas de voz, uma vez por semana com o Dr. Shawn-Allyce Branco, um cantor  profissional. Que diz:" Gloria por alguma razão, quando se trata de música, usa as funções do seu cérebro de uma forma que é incompreensível para mim", eu posso ensinar uma peça para ela em uma lição, e ela tem afinação perfeita. É um prazer trabalhar com a Gloria. "

´´Miséria é a falta de amor entre os homens ``.